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安全印心中,平安伴成长

2019-09-01 20:31来源:原创投稿 作者: 阅读:504

(通讯员 邹忠友)

孩子,是家庭的希望,是民族的未来。儿童安全教育一度是社会的焦点。关爱留守儿童的安全,提高留守儿童的防患意识,为留守儿童撑起应急保护伞,是曦望社会实践队十二年下乡的重要出发点。为了提高山区留守儿的自我保护意识,增强留守儿童防水防灾的应急能力。2019年7月16日,岭南师范学院数学与统计学院曦望文化支教社会实践队走进云浮市罗定市罗镜中心小学,开展了以防溺水、防诈骗为主题的安全教育课堂。课堂通过多样的教学方式进行讲解,旨在帮助小朋友们树立安全意识,学会简单的救援措施,让孩子们更好的成长。

珍爱生命,预防溺水

炎炎夏日很多人喜欢到附近的池塘、水库、湖泊等不安全的地方游泳,但对此,大部分学生缺乏溺水防范意识,从而导致溺水事件频繁发生。因此,暑假是中小学生溺水事件高发时期。罗镜中心小学重视暑假安全教育,曦望社会实践队据此,开展安全教育课程,着重引导当地学生对户外水域的认知,让他们了解到在户外水域游泳的危险,告诫学生禁止到户外水域游泳,从而在源头杜绝溺水事件。

志愿者老师在课堂上给同学们展示了游泳安全知识以及预防溺水、溺水紧急救援等系列常识。碰到有人溺水,不要慌乱,第一时间大声呼叫,找大人帮忙,同时拨打110报警。如果有多个同伴在一起,要派出一人去寻求大人帮助;寻找救生圈、木板、竹竿、树枝、装满矿泉水瓶的包等抛向溺水者;救人时要趴在地上降低重心,以免被拉入水中;不能手拉手施救,落水者力气大的话,稍不留神就会把施救者拉下水,造成连环溺水的悲剧;没有足够的能力,千万不能下水救人,以免发生群死群伤的悲剧。为加强课堂教学的效果,志愿者老师将班级分成四个小组,以小组知识竞赛的形式进行提问。当老师问道:“同学们,出现溺水,我们需要怎么做呢?”同学们迅速的举起自己的小手“老师,老师,我来回答。大声呼叫,拨打110” 通过这种形式,营造了学生积极回答问题的氛围,从而使同学们将课堂上了解的知识得以巩固。

文明网络,对诈骗说“不”

由于小学生年纪尚小,容易收到附近的人或外来人的欺骗,同时科技的日新月异,诈骗手段也层出不穷,很多小孩子容易在网络和外面的大千世界面前失去判断能力,导致拐卖儿童,诱骗儿童事件层出不穷。 为加强该校学生的防诈骗意识,“曦望”社会实践队针对留守儿童开展防诈骗课堂。队员充分利用其师范技能,通过事例讲解、互动讲解、问答等形式,向他们传达防诈骗知识。

志愿者老师紧跟时事热点,运用通俗的语言、形象的图片、典型的案例,把网络安全知识展示给学生。从校园欺凌诱发的诈骗开始进行讲解,教导他们如何应对高年级或同龄人通过欺负他们而骗取他们的财物。随着手机等电信设备的广泛运用,大部分小学生已经开始接触手机。对于这一点,志愿者老师着重把讲解重点放在了网络诈骗和电信诈骗上,教他们如何识别真假信息,从而达到防治诈骗行为。志愿者老师通过分享自身的遇到的经历,鼓励同学分享自己的经历,发表自己心目中对网络以及诈骗的看法,谈一下自己了解到的关于网络与诈骗的一些事件,并说出如果发生在自己身上会怎么做。

老师对学生分享的经历做出了评价并总结防诈骗知识,遇到网络诈骗应沉着应对,不急不躁,一旦上当受骗,应立即向当地公安机关报案,注重提高自我保护意识。

中小学生的健康成长,关系到每个家庭的生活幸福。“曦望”社会实践队通过自己的力量为罗镜中心小学的孩子的安全做出自己的一点点努力。愿各位孩子们牢记课堂上的安全知识,远离危险,健康成长!

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